Category: Russian Community

  • В Доме Москвы в Ереване проходят бесплатные творческие курсы по истории и архите…

    В Доме Москвы в Ереване проходят бесплатные творческие курсы по истории и архитектуре
    Ознакомиться с историей знаковых мест, старинных улиц и архитектурных шедевров Москвы, прочувствовать их дух и атмосферу, попробовать себя в роли архитекторов, создавая коллажи и макеты понравившихся строений, могут участники бесплатного творческого курса «Узнай Москву: история, легенды, архитектура», проводимого в Доме Москвы в Ереване.
    «На наших занятиях я знакомлю детей с историей Москвы, с ее старинными районами и улицами, стараясь показать всю красоту российской столицы, погрузить их в ее уникальную атмосферу и поделиться с ними своей любовью к ней. После презентационной части каждого занятия мы переходим к творческо-прикладной, в ходе которой я предлагаю ребятам смастерить макет или поделку, изображающие то или иное строение или маленький уголок Москвы, обязательно вложив в работу свои эмоции от увиденного и услышанного. Я стараюсь не только расширить их кругозор, но и развивать в них свободу самовыражения», – рассказала в беседе с нами ведущая курса архитектор Виктория Соцкова.
    Юные участники курса уже успели ознакомиться с историей Кремля, Арбата, Китай-города и других достопримечательностей Москвы. В ходе очередного занятия детям было представлено богатое наследие старинного района Замоскворечье с его самобытной купеческой архитектурой и литературной славой. И как результат – к концу занятия дети представили свои работы подручных материалов.
    Так, Вагинак Саакян в своем коллаже соединил историческое наследие с современным обликом столицы, получив маленькую панораму набережной Москвы-реки. «Я узнаю много нового о Москве, например, о домах и людях, которые в них жили и сейчас живут. Хотя в Москве я был два раза, теперь многое знаю о ней и хочу еще поехать и самому увидеть все то, о чем нам здесь рассказывали», – поделился с нами своими планами Вагинак.
    Помимо архитектурного направления, в Доме Москвы реализуются и другие образовательные программы для детей разных возрастов: игровой курс «Сказочный русский язык», онлайн-программы «Виртуальный тур по Москве» и «Узнай московское метро: история и тайны», а также занятия, посвященные основам дизайна интерьера и промышленного дизайна.
    Говоря об образовательных инициативах, директор Дома Москвы в Ереване Айк Меликян в беседе с нами отметил, что центр уделяет особое внимание образованию и всестороннему развитию подрастающего поколения. «Наша цель – расширить кругозор и творческий потенциал ребенка. Уверен, что благодаря нашим занятиям дети не только приобретут новые навыки и знания, но и полюбят русский язык и культуру», – подчеркнул он.
  • ВНИМАНИЕПРОПАЛ МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕКПРОСИМ РЕПОСТ В воскресенье, 7 декабря, в районе К…

    ВНИМАНИЕ❗️❗️❗️
    ПРОПАЛ МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
    ПРОСИМ РЕПОСТ ❗️❗️❗️
    В воскресенье, 7 декабря, в районе Канакер-Зейтун города Еревана ушёл из дома и до настоящего времени не вернулся житель села Лермонтово — Долгов Михаил Иванович, 2007 года рождения.
    Если вам что-либо известно о его местонахождении или вы видели Михаила, просьба сообщить по телефону 1-02 либо по номеру: +374 98 079 968 (Люба)
    ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ❗️❗️❗️
    ԿՈՐԵԼ Է ԵՐԻՏԱՍԱՐԴ ՏՂԱ
    ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՄ ՏԱՐԱԾԵԼ ❗️
    Կիրակի օրը՝ դեկտեմբերի 7-ին, Երևանի Քանաքեռ-Զեյթուն համայնում, դուրս է եկել տնից և այլևս չի վերադարձել Լերմոնտովո գյուղի բնակիչ, 2007 թվականին ծնված Միխայիլ Իվանովիչ Դոլգովը:
    Եթե որևէ մեկը տեսել է Միխայիլին կամ որևէ տեղեկությունների ունի՝ խնդրում ենք զանգահարել 1-02 կամ +374 98 079968 հեռախոսահամարներով։

  • Психологический тренинг по противостоянию буллингу с разбором произведения В. Ж…

    📽 Психологический тренинг по противостоянию буллингу с разбором произведения В. Железникова «Чучело» и его экранизации
    11 декабря в 11:00 в Русском доме (пр. Баграмяна, 34) состоится встреча, посвящённая 100-летию со дня рождения писателя и драматурга Владимира Железникова, автора повести «Чучело»📕
    💥 В программе:

    • Литературный анализ жизни и творчества Железникова (ведущий Иван Сергеевич Данилов)
    • Просмотр и живое обсуждение ключевых сцен экранизации «Чучело»
    Психологический тренинг: Эффективные стратегии борьбы с буллингом, анализ поведения героев и практические рекомендации от психолога Армине Авакян («Ач»).
    🎓С нами будут эксперты:
    Профессор Ася Берберян (РАУ) и доцент Наира Дашян (школа «Усмунк»).
    💬 Приходите за смелостью, ответами и умением делать правильный выбор! Это важно!
  • Из статьи цифрового атташе Торгового представительства России в Армении А.В.Орд…

    📑 Из статьи цифрового атташе Торгового представительства России в Армении А.В.Ордина «ЕАЭС: цифровая интеграция как шанс для экономического роста. Цифровая повестка глазами участника процессов»
    Цифровая интеграция ЕАЭС все чаще сравнивается с европейской моделью, но подходы принципиально различаются.
    ЕС строится на жесткой гармонизации норм (GDPR, eIDAS и др.), обеспечивая единые стандарты и предсказуемость, однако опираясь на внешне формируемые правила.
    ЕАЭС использует гибридный подход – сочетание добровольного признания стандартов, синхронизации процессов и учета цифровой зрелости государств. Союз делает акцент на технологическом суверенитете, включая кибербезопасность, инфраструктуру данных и облачные решения. Это снижает зависимость стран-членов от внешних поставщиков и создает условия для развития собственных технологий.
    Таким образом, ЕС – это внешняя унификация и стандартизация, а ЕАЭС – гибкость, ускоренное внедрение и развитие собственного цифрового контура.
    Фото: Рассказываем о ЕАЭС
    #РоссияАрмения
    #ЕАЭС

  • «Евразия-Армения» вместе со школьниками посетили дом-музей Перча Прошяна в Ашта…

    ❤️ «Евразия-Армения» вместе со школьниками посетили дом-музей Перча Прошяна в Аштараке.
    ❤️ Это было не просто знакомство с писателем — это была маленькая прогулка в атмосферу, где слово, культура и история живут рядом с человеком.
    ❤️ Мы услышали знаменитые фразы Прошяна, которые точно чувствуются именно здесь, в его родном городе:

    📌«Толстой для меня — океан»
    📌«Если человек болен — в Аштараке обязательно поправится»



    ❤️ И когда находишься в этих тёплых комнатах, понимаешь, что в этих словах есть своя правда — место действительно будто лечит.
    ❤️ Ребята внимательно слушали рассказы, рассматривали старинные экспонаты, спрашивали, смеялись, удивлялись…
    А в конце нас ждал самый уютный момент — песни под гитару.
    Звучали:
    🎵«Песня воина», который исполнил Симонян Азат Гамлетович, ученик средней школы № 125 и музыкальной школы им. Сараджева, — он сделал это очень трогательно, глубоко, будто соединив прошлое и настоящее в одном моменте.
    🎉А ещё у нас был маленький праздник:
    Вардазарян Асмик Вагеевна, которая исполнила песню «Здесь я родился», ученица средней школы № 167, вместе с нами отметила свой день рождения.
    ❤️ Было очень душевно — тёплый финал дня, который запомнится надолго.
    Такие встречи доказывают, что культура — это не только книги, но и люди, эмоции и моменты, которые мы проживаем вместе.

  • Победители конкурса “За Русский!” продолжают работу в АлавердиПобедители конкурс…

    Победители конкурса “За Русский!” продолжают работу в Алаверди
    Победители конкурса «За Русский!» Лейсан Ишкуватова и София Пузанова продолжают активно работать в старшей школе № 8 города Алаверди. В 12-м классе они провели урок о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Ребята с интересом слушали новые факты о поэте, вместе читали и разбирали «Зимний вечер», обсуждая образы, настроение и особенности пушкинского стиля.
    Затем волонтёры перенесли класс в мир Ованеса Туманяна — поэта, который блестяще перевёл пушкинское стихотворение на армянский язык, передав его атмосферу через богатство местных диалектов. Школьники прочитали перевод вслух и обсуждали, насколько точно Туманян сумел сохранить настроение оригинала.
    Кульминацией стало выступление Лейсан и Софии: они прочитали стихотворение Туманяна на армянском языке, и класс встретил их бурными аплодисментами — ребята искренне радовались услышанному. В финале урока девушки провели творческий синквейн, который помог ученикам по-новому взглянуть на изученный материал.

    «С первых минут было заметно, что волонтёры нашли с классом контакт и быстро сработались. Старшеклассники активно включались в обсуждение, им было интересно и комфортно на уроке. Особую вовлечённость ребята проявили, когда сравнивали стихотворение Пушкина с переводом Ованеса Туманяна и говорили о самом Туманяне — уроженце Лорийской области», — отметила Анаит Петросян, руководитель гуманитарных и образовательных проектов Русского дома в Гюмри.

    #ЗаРусский #Алаверди #Россотрудничество #РусскийДом #РусскийДомвГюмри

  • ИЗ НЕИЗДАННОЙ КНИГИГлава. БакунцО сне армянского писаряСон был короткий и неприя…

    ИЗ НЕИЗДАННОЙ КНИГИ
    Глава. Бакунц
    О сне армянского писаря
    Сон был короткий и неприятный, как визит без приглашения.
    Ему привиделось, что он идёт по собственным рассказам, как по разбитой мостовой. Буквы валялись под ногами, строки путались, точки катились, как сухой горох. Впереди текла река Киорес — странная: вода в ней была чёрная, как будто её только что пролили из типографской лейки. Он наклонился к берегу — и в эту секунду проснулся с привкусом горечи во рту. За окном уже был день.
    День, как и положено, начался с чистого листа. Лист лежал на столе, белый и холодный, как привет из канцелярии. Его следовало заполнить словами — аккуратными, правильными, безопасными. Такими, от которых не болит голова и не краснеют лица. О хозяйственных успехах. О заслуженных лозунгах. О том, что принято считать жизнью.
    Рука не слушалась. Она всё время уходила в сторону — туда, где пахло мокрой землёй, где пастух молчал так, будто говорил больше всех, где овцы звенели колокольчиками, не подозревая о новостях. Это считалось отклонением.
    Постепенно в доме стало неуютно. Тени ложились плотнее, чем следовало, воздух стоял, как в уездном кабинете, в котором давно не открывали окна. Он понял — вопрос не в том, уехать или остаться. Вопрос был в другом: можно ли уйти от языка, если он вырос в тебе, как орган.
    От людей — можно. От страха — иногда. От бумаги — нет.
    Друзья перестали говорить с ним прямо. Разговаривали предметами. Стул отодвигали слишком шумно. Книгу захлопывали слишком быстро. В газетах его фразы возвращались к нему, но уже в чужом виде, как бывшие знакомые, научившиеся новой интонации.
    Он садился писать — и не мог. Писал: «яблоня». Получалось нечто постороннее. Однажды его вызвали.
    В кабинете сидел человек — не страшный, не злой. Просто служебный. Лицо его было занято бумагами, а не судьбами.
    — У вас странная привычка — называть лишнее важным, — сказал человек, не повышая голоса. — Горы. Цветы. Старики. Это отвлекает.
    — От чего? — спросил он.
    — От нужного.
    — А если нужное — это и есть лишнее?
    Человек посмотрел так, как смотрят на неисправный прибор.
    — Вам мешает ваш слог, — сказал он. — Слог — вещь заразная.
    Он не согласился. Дальше всё произошло быстро и аккуратно. Как положено в местах, где не терпят шума. Яркий свет. Короткие слова.
    Лев Якутянин
    Аксель Бакунц (Александр Сергеевич Тевосян 1899-1937) — выдающийся армянский писатель.
    #Бакунц #Сон

  • Расписание Богослужений 8 декабря — 14 декабряПокровский храмКрестовоздвиженский…

    Расписание Богослужений
    8 декабря — 14 декабря
    Покровский храм
    Крестовоздвиженский храм
    Храмы г. Гюмри
    Храм Рождества Богородицы г. Ванадзора
    На фото: Церковь Святого Николая Чудотворца (арм. Ամրակիցի Սուրբ Նիկոլայ Հրաշագործ եկեղեցի) — приходской храм Ереванско-Армянской епархии РПЦ, расположенный в селе Амракиц Лорийской области Армении. В настоящее время находится на реставрации.

    Ереванско-Армянская Епархия РПЦ
  • День памяти и предупреждения: урок армянской трагедии9 декабря мир отмечает Межд…

    🕯День памяти и предупреждения: урок армянской трагедии
    🗓9 декабря мир отмечает Международный день осуждения и предотвращения геноцидов, дату, установленную в 2015 году Генеральной Ассамблеей ООН.
    📌Этот день напоминает о важности борьбы с насилием, направленным на уничтожение целых народов, этнических и религиозных групп, а также о необходимости принятия мер для предотвращения подобных трагедий в будущем.
    Геноцид — это не просто слова, это кровь, страдания и разрушенные жизни.
    ООН утверждает, что предотвращение этих преступлений — это не только моральный долг, но и юридическая обязанность каждого государства. Одним из примеров является геноцид армян, осуществленный Османской империей в 1915-1923гг. Пример с армянами показывает, как мировое сообщество на протяжении многих лет не признавало этот факт, несмотря на очевидные доказательства массовых убийств, депортаций и других актов насилия.
    📌Исторические источники России того времени, такие как документы, письма и дипломатическая переписка, содержат свидетельства о массовых убийствах армян в Османской империи, а также о том, как такие события были восприняты на международной арене. Несмотря на очевидность фактов, международная реакция на эти события была ограниченной, и лишь спустя десятилетия в связи с политическими интересами армянский геноцид получил политическую оценку в некоторых странах.
    📌14 апреля 1995 года Государственная Дума России приняла заявление, в котором события 1915 года квалифицировала как геноцид армян.
    В документе, в частности говорится:

    «Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации, основываясь на неопровержимых исторических фактах, свидетельствующих об истреблении армян на территории Западной Армении в 1915—1922 гг.,
    следуя духу и букве принятых Организацией Объединенных Наций Конвенции о предупреждении преступления геноцида и наказании за него (9 декабря 1948 г.) и Конвенции о неприменимости срока давности к военным преступлениям и преступлениям против человечества (26 ноября 1968 г.), стремясь к возрождению гуманистических традиций Российского государства, напоминая, что по инициативе России великие европейские державы еще в 1915 г. квалифицировали действия Турецкой империи в отношении армянского народа как «преступление против человечества»,
    отмечая, что физическое уничтожение братского армянского народа на его исторической родине было совершено в целях создания условий для разрушения России, осуждает организаторов уничтожения армян в 1915-1922 гг., выражает свое сочувствие армянскому народу и рассматривает 24 апреля как день памяти жертв геноцида».

    Это признание стало важным шагом в сторону более открытого и справедливого подхода к историческому наследию и правде.
    ❗️9 декабря — это не просто дата. Этот день напоминает нам, что каждый из нас несет ответственность за то, чтобы не позволить повториться трагедиям и защитить мир от повторения ошибок прошлого,  и в этом плане официальные признания, как в случае с армянским геноцидом, важны и для исторической памяти, и для восстановления справедливости.
    #Россотрудничество
    #РусскийДомАрмения
    #Деньвистории

  • АРМЯНСКИЙ РУССКИЙ — ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАЛЕНТИН КОЗЛОВ9 декабря в России отм…

    АРМЯНСКИЙ РУССКИЙ — ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАЛЕНТИН КОЗЛОВ

    9 декабря в России отмечается День Героев Отечества
    Этот день — дань уважения всем, кто удостоен высших государственных наград: званий Героя Советского Союза и Героя Российской Федерации, орденов Славы и Святого Георгия.
    История этого праздника и звания «Герой» неразрывно связана с подвигами людей разных национальностей, защищавших общую Родину. Яркий пример — Герой Советского Союза Валентин Георгиевич Козлов.
    Валентин Георгиевич родился 20 августа 1917 года в армянском городе Александраполь (ныне — Гюмри). Его семья, простая рабочая династия, позже переехала в Сибирь. Окончив всего 6 классов, он рано начал трудиться: работал на шахте в Ленинск-Кузнецком, затем стал крановщиком на легендарном Кузнецком металлургическом комбинате, был инструктором физкультуры.
    На военную службу был призван в 1939 году. Окончив в 1940 году Новосибирскую военно-авиационную школу пилотов, он встретил войну в июне 1941-го. Прошел славный путь до командира эскадрильи 6-го бомбардировочного авиационного полка (1-й Украинский фронт).
    К апрелю 1945 года майор Козлов совершил 170 боевых вылетов на разведку и бомбардировку стратегических целей противника, проявляя исключительное мужество и мастерство.
    27 июня 1945 ему было присвоено звание Героя Советского Союза.
    Он был награжден:
    · Орден Ленина
    · Три ордена Красного Знамени
    · Орден Александра Невского
    · Два ордена Отечественной войны I степени
    · Орден Красной Звезды
    · Медали
    История Валентина Козлова — это история, сотканная из верности и памяти. Родившись в Армении, в городе Гюмри, закаленный в суровой Сибири, он всю жизнь хранил живую, неразрывную связь с армянской землёй, своим родным городом и его людьми. Каждая его встреча с Гюмри была не просто визитом, а возвращением к истокам, частью его души.
    Его судьба стала ярким и человечным примером того, как личные истории людей самых разных национальностей и из самых разных уголков нашей огромной страны переплелись в едином, великом подвиге советского народа. В этом подвиге не было чужих — только общее Отечество, общая боль и общая Победа.
    Вечная память и слава Героям Отечества!

    #АрмянскийРусский #Герои
    #ВеликаяОтечественная