Находящаяся с рабочим визитом в Армении делегация во главе с заместителем генерального директора ЮНЕСКО Стефанией Джаннини посетила ряд образовательных и культурных учреждений.
В ходе визита в Республиканский педагогико-психологический центр (РППЦ) обсуждалась программа “Включение насильственно депортированных из Нагорного Карабаха детей в учебный процесс путем повышения психосоциальной выносливости”, которая реализуется в сотрудничестве Министерства образования, науки, культуры и спорта и ЮНЕСКО.
Директор РППЦ Лилит Мнацаканян представила работы, проводимые РППЦ и территориальными центрами психологической поддержки детей в рамках проекта, коснулась отраслевого руководства “Психическое здоровье и психосоциальная поддержка /MHPSS/ в сфере образования”, разработанного в сотрудничестве c ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО, подчеркнув важность обеспечения системного подхода во включении в образование детей, насильственно депортированных из Нагорного Карабаха. Она также рассказала об оценке потребностей учителей и специалистов, работающих с насильственно депортированными детьми из Нагорного Карабаха, а также о работах, запланированных с сентября 2024 года.
Стефания Джаннини поблагодарила за проделанную работу, подчеркнув эффективность образовательных процессов в Армении.
Делегация ЮНЕСКО также посетила Ереванский государственный колледж информатики, ознакомилась с деятельностью учебного заведения, реализуемыми образовательными программами. Стороны обсудили возможности реализации совместных проектов и поддержки новых идей.
В ходе визита в Республиканский педагогико-психологический центр (РППЦ) обсуждалась программа “Включение насильственно депортированных из Нагорного Карабаха детей в учебный процесс путем повышения психосоциальной выносливости”, которая реализуется в сотрудничестве Министерства образования, науки, культуры и спорта и ЮНЕСКО.
Директор РППЦ Лилит Мнацаканян представила работы, проводимые РППЦ и территориальными центрами психологической поддержки детей в рамках проекта, коснулась отраслевого руководства “Психическое здоровье и психосоциальная поддержка /MHPSS/ в сфере образования”, разработанного в сотрудничестве c ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО, подчеркнув важность обеспечения системного подхода во включении в образование детей, насильственно депортированных из Нагорного Карабаха. Она также рассказала об оценке потребностей учителей и специалистов, работающих с насильственно депортированными детьми из Нагорного Карабаха, а также о работах, запланированных с сентября 2024 года.
Стефания Джаннини поблагодарила за проделанную работу, подчеркнув эффективность образовательных процессов в Армении.
Делегация ЮНЕСКО также посетила Ереванский государственный колледж информатики, ознакомилась с деятельностью учебного заведения, реализуемыми образовательными программами. Стороны обсудили возможности реализации совместных проектов и поддержки новых идей.
Leave a Reply