О каком мире может идти речь, если в азербайджанских общеобразовательных школах учат, что соседняя Армения — это их «историческая земля»?..
«Экспансионистская риторика “Западного Азербайджана” распространяется не только через СМИ.
Включение этой захватнической политики в государственные школьные программы, университетские курсы и даже детские сказки ясно показывает, что в Азербайджане целое поколение воспитывается в убеждении, что Армения — это “Западный Азербайджан” и что она “принадлежит Азербайджану”. Это способствует формированию мышления, основанного на агрессивных намерениях и экспансионистской идеологии, которая поддерживает авторитарный режим.
Система исключает любую реальную риторику мира и подавляет инакомыслие, нередко заключая в тюрьму тех, кто выступает за отказ от насилия и мирное соседство. За внешней оболочкой авторитарного режима Алиева скрываются глубоко тревожные нарративы, основанные на историческом ревизионизме и фальсификации фактов. Эти идеи систематически внедряются с раннего детства — от дошкольного возраста до высших учебных заведений».
Из статьи Татев Айрапетян, эксперта по Азербайджану.
@reartsakh
«Экспансионистская риторика “Западного Азербайджана” распространяется не только через СМИ.
Включение этой захватнической политики в государственные школьные программы, университетские курсы и даже детские сказки ясно показывает, что в Азербайджане целое поколение воспитывается в убеждении, что Армения — это “Западный Азербайджан” и что она “принадлежит Азербайджану”. Это способствует формированию мышления, основанного на агрессивных намерениях и экспансионистской идеологии, которая поддерживает авторитарный режим.
Система исключает любую реальную риторику мира и подавляет инакомыслие, нередко заключая в тюрьму тех, кто выступает за отказ от насилия и мирное соседство. За внешней оболочкой авторитарного режима Алиева скрываются глубоко тревожные нарративы, основанные на историческом ревизионизме и фальсификации фактов. Эти идеи систематически внедряются с раннего детства — от дошкольного возраста до высших учебных заведений».
Из статьи Татев Айрапетян, эксперта по Азербайджану.
@reartsakh
Թողնել պատասխան