Հայաստանցի աշակերտներն անգրագետ չեն. ինչի մասին են իրականում PISA-ի արդյունքները
📚 Վերջին օրերին հայ աշակերտները հասցրել են լինել «անգրագետ», իսկ Հայաստանը՝ «վերջինը տարածաշրջանում»։ Պատճառը 15-ամյա աշակերտների գիտելիքներն ու հմտությունները գնահատող միջազգային PISA հետազոտության արդյունքներն են։ Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն (ԿԳՄՍՆ) էլ շտապել է պարզաբանել, որ պատճառը կրթական հին չափորոշիչներն են։
🤔 Բայց արդյոք զեկույցի արդյունքներն իսկապես սա են ասում։
✅ «Ինֆոքոմն» ուսումնասիրել է զեկույցը և փորձել է հասկանալ՝ ինչի մասին է այն իրականում, ի՞նչն են չափում PISA-ի թվերը, կարելի՞ է արդյոք դրանք համարել «գրագիտության» ցուցանիշ և ինչպես սոցիալական վիճակը կարող է ազդել աշակերտների միավորների վրա:
📚 Վերջին օրերին հայ աշակերտները հասցրել են լինել «անգրագետ», իսկ Հայաստանը՝ «վերջինը տարածաշրջանում»։ Պատճառը 15-ամյա աշակերտների գիտելիքներն ու հմտությունները գնահատող միջազգային PISA հետազոտության արդյունքներն են։ Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն (ԿԳՄՍՆ) էլ շտապել է պարզաբանել, որ պատճառը կրթական հին չափորոշիչներն են։
🤔 Բայց արդյոք զեկույցի արդյունքներն իսկապես սա են ասում։
✅ «Ինֆոքոմն» ուսումնասիրել է զեկույցը և փորձել է հասկանալ՝ ինչի մասին է այն իրականում, ի՞նչն են չափում PISA-ի թվերը, կարելի՞ է արդյոք դրանք համարել «գրագիտության» ցուցանիշ և ինչպես սոցիալական վիճակը կարող է ազդել աշակերտների միավորների վրա:
Թողնել պատասխան